대학입시를 뚫고 대학에 진학한 제자들이 젊음을 만끽하고 인문학적 소양을 쌓고 전공학문을 공부하여 사회의 동량으로 성장해나가는 것이 우리의 소망일 것입니다. 하지만 현실은! 온갖 스펙을 쌓는데 젊음을 저당 잡히고, 취업을 위한 준비에 모든 것을 쏟아 붙지만 결국 졸업후 과반이 넘는 학생들이 루저가 되는 사회에 한 명의 교육주체로서
한없는 무기력을 느끼곤 했습니다.

교육자로서, 교장선생님이셨던 아버지의 아들로서, 이 사회의 구성원으로서 학생들과 젊은이들에게 낯을 들 수 없습니다.

내가 열심히 가르치고 열심히 공부한 내 제자들이 일자리를 찾지 못하고 이 사회를 원망할 때, 이를 지켜만 볼 수밖에 없을 때, 저뿐 아니라 학부모와 교사 등 교육 주체들의 자괴감은 이루!! 말할 수 없을 것입니다.

무언가를 해야합니다!!

그렇지 않고서는 저 자신이 견딜 수가 없었습니다.

존경하는 서울시민 여러분!

대한민국이라는 우리 공동체가 교육을 위해 무언가를 해야하고 책임을 져야 합니다.

더 이상! 이대로! 방치할 수 없습니다!

이 절실함!을 안고 저는 민주진보교육감 후보로 출사표를 던집니다.

대한민국의 병폐를 확대재생산하는 교육은 이제 그만 끝내야합니다.

존경하는

서울시민 여러분!

우리 사회는 격차를 끊임없이 확대해가는 격차사회로 점점 고착되어 가고 있습니다. 우리 아이들의 4분의 3이! 루저가 되는 격차사회를! 말입니다. 격차만큼이나 사회구성원 사이의 불통 또한 깊어져가는 것이 현재 우리의 모습입니다.

우리 교육은 이 격차사회를 점점 닮아가고 있으며 급기야는 타고난 소질을 계발해야 할 교육이 격차사회를 재생산하고 확대시키는 핵심적인 역할을 하는 처지로 전락하고 말았습니다.

이명박교육은 정확하게 이 격차사회를 확대재생산하는 교육이었습니다. 잘못된 사회를 고칠 수 있는 마지막 보루로서 교육의 역할인 공동체적인 인성교육은 제쳐두고 시장논리가 지배하는 일제고사와 같은 무한경쟁체제의 도입, 학부모의 사회적 격차를 교육적 차원에서나마 시정하려는 것 보다는 그 사회적 격차가 그대로 투영된 고비용의 특목고에 덧붙인 자사고 도입, 스펙 쌓기 사교육 경쟁장이 되어버린 입학사정관제 등, 이명박 정부의 교육정책은 한마디로 격차사회를 시정하는 것이 아니라 확대강화시키는 정책 그 자체였습니다.

이름하여 격차교육이 지배하고 있습니다.

이 격차만큼 교육의 세 주체인 학생, 교사, 학부모 사이의 진정한 소통이 사라져간 자리엔 불신만이 남게 되었습니다.

학생들은 루저가 될까봐 불안해하고, 교사들은 무기력감에 빠져들고, 학부모들은 책임질 수 없는 책임감에 속수무책으로 어찌할 바를 모르고 있습니다. 이 와중에 격차교육을 확대시키는 교육관료, 사교육 등 교육기득권 세력은 더욱 활개를 치고 있습니다. 그리고 그 기득권의 힘은 점점 더 강해져가고 있습니다.

이들 기득권 세력이 강해질수록 전인교육이란 교육목적은 사라지고 시장논리인 무한경쟁이 지배하면서 교육의 세주체인 학생, 교사, 학부모의 무기력은 더욱 커져가고 있습니다.

그래도 교육이 희망입니다!

존경하는 서울시민 여러분!

그래도 교육이 희망이어야 합니다.

솔직히 고백합니다.

학생, 교사, 학부모라는 교육의 세주체만으론 이 격차사회의 격차를 확대재생산 하는 격차교육을 혁파하고 교육기득권 세력을 타파하기에는 역부족입니다.

우리 사회의 모든 구성원들이 함께 노력해야 할 과제라는 것입니다.

대한민국 공동체가 격차교육에 책임을 져야 합니다!

그러나! 교육계만으론! 현재의 문제를 해결할 수 없습니다.

그래서! 저! 정용상은! 이번 대통령선거에서 교육문제 해결이 최우선적인 쟁점이 되도록 우리! 교육주체들이 나서서 교육대통령이 나올 수 있도록 하고자 합니다.

우선, 교육 세주체가 먼저 일어서야 합니다.

저는 교사분들께 요구합니다!

교육이 희망이라는 것을 보여주십시오! 여러분이 희망입니다. 여러분의 헌신을 요구합니다. 우리는! 할 수 있습니다.

학부모들게 요구합니다.

학교에 보내는 것만으로 끝나지 않습니다. 학부모들이 교육협동공동체를 지역공동체의 중심으로 세워주십시오! 참여해주십시오! 힘을 내어 주십시오!

학생들에게 요구합니다.

선생님들을 믿으십시오. 부모님의 손을 잡아 주십시오. 교육희망공동체의 당당한 협력의 주체가 되어 주십시오.

정용상이 앞장서겠습니다!!!

민주진보교육감후보 선출이 교육희망의 시작이어야 합니다!!!

교육이 희망이라는 것을 우리 민주진보교육감 선출이 보여줘야 합니다.

공동체가 책임지는 교육! 이렇게 하겠습니다!

학생들이 행복하게 공부하며 꿈을 키우고, 교사들은 가르치는 보람을 만끽하고, 학부모는 아이들의 성장에 가슴 뿌듯해하는 교육희망 공동체를 만드는 것이 저의 꿈입니다.

정용상은 이렇게 하겠습니다.

첫째, 격차사회를 재생산하는 시장논리인 무차별경쟁교육을 시정하기 위한 모든 노력을 기울이겠습니다.

둘째, 교육주체간 소통과 교육현장과 교육외부의 소통구조를 활성화 하겠습니다.

셋째, 지역사회와 함께하는 교육커뮤니티를 육성하는데 중점을 두겠습니다. 학교가 지역사회커뮤니티의 허브가 되게 하겠습니다. 이를 위해 박원순 서울시장의 마을공동체만들기 프로젝트와 파트너십을 구축하겠습니다.

넷째, 지역사회와 협력하여 아이들의 교육안전망을 구축하겠습니다.

다섯째, 아이들의 직업진로탐색을 돕기 위한 지역협력체제 구축에 힘쓰겠습니다.

“교육이 희망입니다”

존경하는 서울시민 여러분!

우리는 2년전에 교육의 겨울공화국 이명박정부의 교육정책으로부터 우리 아이들을 지킬 곽노현 교육감을 뽑아 교육희망의 불씨를 키워냈습니다. 하지만 그 교육희망은 꽃피우지 못한 채 사라질 위기에 서 있습니다.

혁신교육으로 교육희망을 꽃피우기 위해 우리는 반드시 승리해야 합니다.

서울시민 여러분!

저 정용상이 교육혁신을 통한 교육희망의 불씨를 다시 살리겠습니다.

손을 내밀어 주십시오.

우리 아이들의 초롱초롱한 눈빛이 살아있는 한 우린 할 수 있습니다.

함께 갑시다. 감사합니다.